Woningen, voorzieningen, economie, gronden, … perspective.brussels verzamelt en analyseert de informatie die noodzakelijk is voor de ontwikkelingsstrategie van het Gewest.
De spelregels voor de stedelijke ontwikkeling in Brussel worden geformuleerd in verschillende verordenende en/of strategische instrumenten met gewestelijke of gemeentelijke draagwijdte.
Na goedkeuring door de regering van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest werd de start van de eerste Schoolcontracten ingeluid met een pilootfase in 2017 in vier Brusselse scholen.
Vier Brusselse scholen stapten in 2017 mee in een pilootfase:
Athénée royal Leonardo da Vinci (Anderlecht),
Basisschool Klavertje Vier (Bruxelles-Ville),
Centre scolaire des Dames de Marie-Haecht-Philomène-Limite (Sint-Joost-ten-Node),
De Dienst Scholen van perspective.brussels maakte samen met het geselecteerde studiebureau (tijdelijke vereniging van het studiebureau pta en de vzw Jes/Yota) een diagnose van de sterke en zwakke punten van de scholen en hun buurt. Voor Arc-en-Ciel en Dames de Marie werd een gemeenschappelijke diagnose uitgevoerd omdat ze zo dicht bij elkaar liggen.
De vereniging pta/Jes/Yota stelde voor elke school een investerings- en actieplan op om de stedelijke verankering van de school en de openheid naar de buurt toe te verbeteren. Dit plan omvat een begroting en een planning, evenals een concreet plan van aanpak.
De Brusselse gewestregering kende deze eerste vier Schoolcontracten een budget van 6.120.000 euro toe (gespreid over 5 jaar). De Dienst Scholen van perspective.brussels coördineert de uitvoering van deze investeringen vanaf 2018 in overleg met de betrokken actoren. De projecten moeten tegen 2022 klaar zijn.
In 2018 wordt ook een budget van 505.000 euro vrijgemaakt om een diagnose te financieren voor de herinrichting van de buurt rond Basisschool Lucerna in Anderlecht.
