Panneaux signalisation école
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Petites filles dans la cour de récréation
Petites filles dans la cour de récréation
 
Ecole – salle de gym
Ecole – salle de gym
 
Comité d
Comité d'expertise du Service École - octobre 2016
 

Le Service École suit les dossiers scolaires qui ont un lien direct ou indirect avec les compétences de la Région et pour lesquels une action de celle-ci peut être utile.

Les activités du Service École

Le nombre croissant de jeunes bruxellois en âge scolaire va générer des besoins de plus en plus importants, notamment en équipements et en places disponibles. Pour analyser et planifier cette évolution, la Région de Bruxelles-Capitale a mis sur pied un Service École au sein de perspective.brussels.

Le Service École, pourquoi ?

Au sein de perspective.brussels, le Service École évalue les besoins en création de places dans l’enseignement en Région bruxelloise et facilite la réalisation des projets qui permettent d’augmenter l’offre scolaire.
Via le Programme bruxellois pour l’Enseignement de la Stratégie 2025, les missions du Service École ont été élargies à des volets qualitatifs comme la lutte contre le décrochage scolaire et l’amélioration de la qualité des infrastructures. Par ailleurs, le contrat « École » a pour objectif d’intégrer l’école dans son environnement urbain, dans un objectif d’ouverture des établissements scolaires à leur quartier.

Depuis 2011, les pouvoirs publics ont pris conscience de la nécessité de créer de nouvelles places dans les écoles en Région bruxelloise. Des plans d’investissement ont été adoptés dans ce sens par la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Communauté flamande et la Région de Bruxelles-Capitale.

Contacter l'équipe.

Cinq priorités pour le développement scolaire à Bruxelles

Le Service École a aujourd’hui 5 grandes priorités d’actions :

  1. le soutien à la réalisation de projets permettant d’augmenter l’offre scolaire ;
  2. le suivi du Monitoring de l’offre et de la demande scolaire ;
  3. la qualité des infrastructures et équipements scolaires ;
  4. le contrat « École » ;
  5. la lutte contre le décrochage scolaire.

1. Soutenir le développement de l’offre scolaire à Bruxelles

Le Service École de perspective.brussels facilite la réalisation de projets créateurs de places dans l’enseignement fondamental et secondaire en Région de Bruxelles-Capitale. Pour ce faire, il guide les porteurs de projets scolaires qui le souhaitent dans leur investissement : recherche d’un lieu, aide à la définition du programme, support au lancement des marchés publics d’auteurs de projets et de travaux, soutien dans les différentes phases d’obtention d’autorisations (permis d’urbanisme, permis d’environnement, etc.).
L’identification des projets de création de places scolaires se fait via la base de données du Monitoring de l’offre scolaire ou suite à une demande d’un pouvoir organisateur, d’une direction ou d’un porteur de projet.
À côté de l’aide individualisée aux porteurs de projets, le Service École développe des outils collectifs, comme par exemple un guide pratique à destination des porteurs de projets d’infrastructures scolaires, des directions d’école et des pouvoirs organisateurs. Ce guide regroupe, en un seul support, toutes les informations utiles dans la réalisation de leur investissement.

2.Analyser et suivre l’offre et la demande scolaire

Le Monitoring de l’offre et de la demande scolaire permet d’analyser les besoins en création de places et d’ identifier les projets scolaires à Bruxelles, en vue d’assurer leur encadrement.

L’analyse de la demande en places scolaires s’opère via la réalisation d’études et des contacts avec les acteurs du secteur.

Le suivi de l’offre est effectué par :

  •  un inventaire des projets de création de nouvelles places dans les écoles des la Région de Bruxelles-Capitale (base de données « projets » du Service École) ;
    •  la récolte de données via l’élaboration de conventions avec les différents partenaires concernés ;
    • une collecte d’informations sur le terrain, via la presse, etc.

Le Service École est chargé de développer une zone prioritaire d’investissement scolaire afin de permettre une localisation optimale des futurs projets scolaires.

Pour ce faire, en étroite collaboration avec les départements de perspective.brussels, il :

  •  analyse les déficits en offre scolaire, actuels et à venir, par quartier de la Région ;
  •  cartographie les établissements scolaires existants et en cours de construction, afin d’assurer une programmation de futures infrastructures scolaires sur l’ensemble du territoire bruxellois ;
  •  cartographie les immeubles ou terrains potentiellement utilisables pour la fonction scolaire et réalise le cadastre des immeubles de bureaux susceptibles d’être convertis en écoles ;
  •  met en perspective l'analyse cartographique du développement immobilier de la Région pour déterminer les besoins en équipements scolaires supplémentaires.


3. Améliorer la qualité des infrastructures et des équipements scolaires

Parallèlement à la mission quantitative d’assurer une place pour chaque élève, le Service École exerce aussi une mission qualitative : travailler à l’amélioration des infrastructures et équipements scolaires en Région de Bruxelles-Capitale.

  •  Le Service École analyse les problématiques récurrentes rencontrées dans les écoles bruxelloises et construit une vision régionale d’un équipement scolaire de qualité.
  •  Il développe un réseau d’économie sociale permettant aux écoles de réaliser des travaux de rénovation à moindre coût. En agissant simultanément sur l’économie, l’emploi, la formation et l’enseignement, cette initiative doit permettre d’atteindre les grands objectifs de la Stratégie 2025.
  •  Enfin, le Service optimalise les programmes de subsides existants. La Région de Bruxelles-Capitale investit massivement dans les écoles via les programmes de subvention des économies d’énergie (dotation Utilisation Rationnelle de l'Énergie, primes Énergie, etc.), les contrats de quartiers, la politique d’infrastructures sportives, les investissements dans les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE), l’équipement des écoles de l’enseignement qualifiant, etc.

4. Intégrer l’école dans la ville : le contrat « École »

Le Plan Régional de Développement Durable (PRDD) et le Programme bruxellois pour l’Enseignement de la Stratégie 2025 entendent améliorer l’environnement scolaire et ouvrir l’école sur le quartier. Un des objectifs est de renforcer l’attractivité des écoles disposant de places disponibles.
Pour y parvenir, le Service École a développé le contrat « École », une transposition du concept du contrat de quartier aux établissements scolaires.

5. Lutter contre le décrochage scolaire

Pour lutter contre le décrochage scolaire des jeunes bruxellois, le Service École travaille à plusieurs niveaux :

  •  la mise en réseau des acteurs concernés, via un centre d’expertise régional du décrochage scolaire ;
  •  la gestion du Dispositif d’Accrochage Scolaire (DAS) en Région de Bruxelles-Capitale ;
  •  le développement d’une stratégie régionale de lutte contre le décrochage scolaire.

- Le centre d’expertise régional du décrochage scolaire

L’objectif du Service École est de pérenniser les connaissances en matière de décrochage scolaire dans la Région et de centraliser en un seul lieu les informations utiles à l’attention des autorités et des acteurs concernés.

Le Service École :

  •  analyse les rapports d’activités et les évaluations des différents programmes de lutte contre le décrochage scolaire en Région de Bruxelles-Capitale ;
  •  suit les études nationales et internationales relatives à la lutte contre le décrochage scolaire ;
  •  met en réseau des acteurs actifs dans la lutte contre le décrochage scolaire via le site internet des Projets d’Accrochage et de Soutien Scolaire aux professionnels (PASS) , via des conférences, etc. 

Par ailleurs, le Service École publiera, sur le site internet du PASS :

  •  un annuaire géolocalisé des acteurs actifs dans la lutte contre le décrochage scolaire en Région de Bruxelles-Capitale ;
  •  une actualisation régulière des indicateurs de lutte contre le décrochage scolaire ;
  •  un référencement des appels à projets et subventions en matière de lutte contre le décrochage scolaire.

- La gestion du Dispositif d’Accrochage Scolaire (DAS)

Le Dispositif d’Accrochage Scolaire (DAS) est un programme de subvention créé en 2000 pour aider les communes à lutter contre le décrochage scolaire et à éviter ses conséquences négatives sur la vie des quartiers.

Le DAS finance des projets dans les écoles de tous les réseaux. Il vise non seulement à éviter que les jeunes ne sortent de l'enceinte scolaire en dehors des heures de cours mais également à conscientiser ces derniers à l'importance de l'enseignement, au respect de l’autre, etc.

En 2017, le DAS finance 417 projets dans les écoles bruxelloises de l’enseignement fondamental et secondaire. Son budget annuel est de 1,9 million €.

Le Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale envisage une réforme du DAS. Celle-ci sera mise en œuvre en 2018, lors de l’appel à projets annuel.

- Le développement d’une stratégie de lutte contre le décrochage scolaire en Région de Bruxelles-Capitale

Le Programme bruxellois pour l’Enseignement prévoit l’élaboration d’une stratégie de lutte contre le décrochage scolaire dans la Région.

Dans ce cadre, le Service École est chargé par le Gouvernement bruxellois d’élaborer la stratégie de lutte contre le décrochage scolaire.

L’objectif est double :

  •  disposer d’une vision régionale du décrochage scolaire en Région de Bruxelles-Capitale,  avec un indicateur commun du décrochage pour le territoire, réconciliant les statistiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Vlaamse Gemeenschap ;
  •  établir une stratégie commune de lutte contre le décrochage scolaire, permettant de cibler de manière suivie et coordonnée le soutien à apporter aux jeunes concernés.

Une étude est en cours d’élaboration. Un rapport de synthèse a été communiqué au Gouvernement bruxellois en septembre 2017.

En savoir plus sur l'accrochage scolaire dans Études et observations.

Un comité d'expertise « École »

Le Service École est assisté d’un Comité d’expertise « École » pour réaliser ses missions.

Ce Comité se compose :

Publications

Mon école, un espace de qualité

2018
perspective.brussels
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Annexe - Mon école, un espace de qualité - checklist

2018
perspective.brussels
Téléchargement

Etude relative à la qualité des infrastructures scolaires ...

Rapport final

2017
Collectif ipé et +researchperspective.brussels
Téléchargement Lire la suite

Étude relative à la qualité des infrastructures scolaires ...

Annexes

2017
Collectif ipé et +researchperspective.brussels
Téléchargement Lire la suite
Dienst ScholenService École
Facilitateur École
Julie
Lumen

Actualités